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仙桃籍“卢氏三杰”之卢乐山:中国学前教育理论的奠基人

2023-11-16 本站作者 【 字体:

  前言:“卢氏三杰”指卢木斋、卢慎之、卢乐山。他们的祖籍都是湖北沔阳县仙桃镇。在写这篇文章之前,我曾有文章介绍过其中二位,即卢木斋和卢慎之。今天介绍的卢乐山是一位女性,但在她工作的北京师范大学,人们总是尊称她为“先生”。她是民国时期颇负盛名的实业家卢木斋的孙女,是南开大学创始人之一严范孙(严修)的外孙女。

  大约是在2002年左右吧,我曾致函卢乐山先生索要关于她个人的资料,她很快回函寄来了。可惜,现在再找这份资料时,已经不见了踪影,想来应该是在我更换办公室期间散失了。后来又知道,老人在百岁那年(2017年)因病辞世。

仙桃籍“卢氏三杰”之卢乐山:中国学前教育理论的奠基人

  学前教育是高校开设的专业,它是一门综合性非常强的学科。这个专业首先是由德国教育家福禄贝尔提出的。福禄贝尔于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~6岁儿童的教育机构,这也是世界上最早的学前教育机构。

仙桃籍“卢氏三杰”之卢乐山:中国学前教育理论的奠基人

  1903年,我国才有人开始兴办学前教育。这时的幼儿教育是仿照国外的模式,从形式到内容,主要是模仿日本。

  1905年,卢乐山的外祖父严修兴办了“严氏保姆讲习所”,并附设了幼教机构,那时叫“蒙养园”。这所学校,就设在严修家里,这也是中国历史上最早培养幼儿教师的教育机构。

  1907年,卢乐山的祖父卢木斋则开办了一所专门的幼教机构——“卢氏幼稚园”。因卢木斋时任直隶首任提学使,学校的教学和管理只得由卢木斋的母亲、姑母、表姐来承担。这样,一家人全部投身到幼儿教学之中。

  全家人办幼教期间,卢乐山还没有出生。卢乐山生于1917年,出生地是天津。卢乐山母亲的娘婆二家都是致力于学前教育的大户人家,卢乐山出生时,卢家和严家的学前教育已经历时超过10年,早已有了几分成熟。可想而知,这对于卢乐山的学习教育有着多么大的影响!

仙桃籍“卢氏三杰”之卢乐山:中国学前教育理论的奠基人

  所以,等到卢乐山长大成人后,她毅然选择学前教育为主攻方向。1938年,卢乐山在燕京大学教育系幼儿专业毕业,获学士学位。1945年,获得硕士学位。1948年,为了更好地致力于学前教育事业,卢乐山远赴加拿大多伦多大学进修儿童心理与教育。

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  在国内学习的那些年里,由于战乱不断,学业时有中断,卢乐山不得不辗转多地继续学业,矢志不渝地学完全部课程。一边完成硕士论文,一边到幼稚园当教师,深入实际中学习和巩固学前教育知识。

  在国外进一步拓宽和延展学前教育知识后,卢乐山回国在北京师范大学任教,由于她掌握有厚实的学前教育知识,以及专心致志工作积累的丰富经验,她逐渐成为这个领域的权威专家,长期担任该校学前教育教研室主任。

  因为她独特的贡献,渊博的学识,多年来,在北京师范大学深受学生的尊敬和爱戴,所以,一直被亲切地尊称为卢先生。

  卢乐山在教学的同时,加强了对学前教育教学和科研工作,并取得了丰硕的成果。最早的一部学前教育理论著作是《幼儿园教育工作指南》,这部著作是教育部为了更好地发展和指导中国的学前教育,专门对北京师范大学下达的研究任务。这部书写作于1956年,是新中国第一部幼儿教育指导纲要。

  接着,她又出版了专著与译著10余部,其中,《蒙台梭利的幼儿教育》获得1987年北京市哲学社会科学和政策研究室优秀成果二等奖;《学前教育原理》获1995年第三届全国普通高校优秀教材二等奖。

  她的这些论文、著作和译著不仅是她个人的学术成果,同时也反映出中国学前教育理论的发展轨迹,在我国学前教育史上有着重要地位。

  卢乐山十分重视学前教育理论与实践的结合。1965年,她带领同事们到山西临汾地区做了一次认真调查,对幼儿教育的现状进行了深刻剖析,用来指导各地幼儿教育,把握正确的教育导向。文ge结束后,她又带人一起专门对北京市的幼儿教育状况进行调查,及时掌握社会动向和儿童教育特点的发展变化。全国重要的幼儿教育经验交流会,她一场都不落下,她在北京、天津、唐山、昆明以及内蒙等十几个地区,细致讲述早期教育的意义,婴幼儿游戏和儿童玩具等专题,普及学前教育知识,将理论运用于实践之中。

  1982年,卢乐山担任北京师范大学学前教育专业首任硕士生导师,为我国培养了第一届学前教育专业的硕士。

  卢乐山的学术研究内容广泛,涉及婴幼儿教育、玩具材料、游戏、蒙台梭利教育及家庭教育等许多方面。

  早在1962年,她就开始在幼儿园进行“通过自我服务培养幼儿独立性”和“通过游戏培养4岁幼儿互助互爱”的科学研究。20世纪80年代初,她首次将蒙台梭利教育理论系统地介绍到中国,并与世界各国的幼教专家交流经验,分享成果。

  卢乐山不仅在教育教学中付诸了毕生心血,而且广泛参与社会工作。她曾兼任全国妇联常委,第六届全国妇联副主席,第七届全国政协委员,中国民主同盟会中央委员会常委及妇女主任,中国儿童发展中心专家委员会委员,中国家庭教育学会会长、顾问,中国学前教育研究会顾问等职。

  卢乐山还富有强烈的爱国情怀。抗美援朝期间,她和同事李晋瑗教授一起,将2人合著《儿童音律乐谱》一书所得稿费全部捐给国家购买飞机大炮。

  卢乐山的成就得到了党和政府的高度评价。1985年,中国民主同盟北京市委表彰她“在社会主义现代化建设的服务中做出优异成绩”,北京市委书记为她题词:“心血沃神州,永葆赤子心”。1994年被授予“全国有突出贡献的少年儿童工作者”称号,1996年被全国妇联、国家教委授予“全国家庭教育工作园丁奖”,1999年全国妇联表彰她“在20世纪中国妇女运动史上记载您的辉煌”。2004年被授予“第四届中国内藤国际育儿奖”。

  卢乐山说过,“幼教梦一直流淌在我的血液里。”可以毫不夸张地说,卢乐山是中国学前教育的根。从这个根上长出过无数的树枝和树叶,这些枝叶就是一代代辛勤工作在祖国大地上的学前教育专家、学者、教师,她们正像卢乐山一样,把毕生的心血付诸到培养祖国后代的伟大事业之中。

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