近日，教育部办公厅对全国中小学科学教育试验区、实验校名单进行公示，重庆两江新区重光小学入选全国中小学科学教育实验校，将以协同组形式开展科学教育实验工作。

　　重庆两江新区重光小学校于2020年9月建成开办。学校推行“儿童社会化学习”育人方式，积极探索科学教育实施有效途径和拔尖创新人才培养模式，制定了科学教育工作发展规划，建构了“航天＋”主题科学STSE课程体系，形成了内容丰富、领域宽泛、学段衔接、分层分类的科学教育课程群，培养学生的“航天科学家精神”和“航天科学家潜质”，助力每个生命，向光生长。

　　结合数字化教育改革，学校突破传统单一的教学模式，形成AI双师课教学模式。通过中央电教馆中小学虚拟实验、美丽科学、希沃白板等数字化教学平台，实现了AR、VR、3D仿真实验、电子显微镜等数字技术赋能科学教育。

　　此外，重光小学还注重跨学科整合培养，将科学教育与语文、数学、美术、信息科技、劳动进行学科融合，实施物象课程、二十四节气课程等丰富的学科融合课程，培养学生的综合素质和创新能力。

　　在重光小学，实验和实践同样重要，学校开设了航天育种、劳动乐趣多、编程趣多多、图形化编程、科学小牛顿、趣味实验站等多种实践活动，鼓励学生动脑动手参与科学探究活动，不断提高动手能力和问题解决能力。

　　学校配备了钱学森科学室、2间编程科创室、3间手工教室、航天文化长廊、航天育种实践基地。其中，由学生自主设计，重点打造了独具特色的“航天文化长廊”，以儿童视角让学生认识并了解航天，启发学生对航天的想象力，用艺术呵护学生宝贵的好奇心与探索欲。

　　不仅如此，学校还充分整合航天教育资源，与零壹空间科技有限公司展开校企合作，与国家植物航天育种工程技术研究中心协同实施航天＋课程，建立航天种植基地，以太空种子为纽带，让学生体验科学育种过程，在探究活动中培育创新精神。

　　未来，重光小学将在“双减”中做好科学教育加法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以教师队伍建设和科学课堂教育方式变革为突破点，破解学校科学教育发展中的难点堵点，探索科学教育实施的有效途径和人才培养创新模式。

　　重光小学校长李斌介绍，学校将通过推进教育数字化转型、完善科学实验室建设、建立科学教育数字资源库、加强校内校外联动等措施，使STSE科学教育体系更加完善，科学教育内容更加符合学生个性化学习需求，科学探究实践活动更加丰富，为学生的科学学习和发展提供更好的支持和保障条件，打造优质科学教育实验校。

　　两江新区力争5年实现中小学教师心理健康教育能力等级资格证书持证率100％