近日，多所高校的大学生助学金发放在网络引起热议。学生为何对贫困生认定标准提出质疑？资助方式又当如何完善？

　　“课间十分钟”是校园生活的重要组成部分。多地教育部门和各中小学校开动脑筋，多用巧思，在做好安全教育的前提下，优化课间活动空间，丰富课间活动内容，不断提升孩子们的课间生活质量。[详情]

　　创新发展，人才为要。2006年，苏州工业园区设立科技发展局（现为“科技创新委员会”），牢牢把握高精尖缺、国际接轨导向，全力抓好关系发展“命门”的科技创新领域人才工作。[详情]

　　12项2022年高等教育国家级教学成果奖，其中本科国家级教学成果奖6项；78个本科专业中，国家级和省部级一流本科专业建设点占比92%；74门课程被认定为国家级一流本科课程；以我国首位空间站载荷专家、北航宇航学院教授桂海潮为榜样，如今，付一凡的心中也有一个梦想——成为我国首位“太空医生”。[详情]

　　(记者 邓媛雯)以“汇聚·共享·创新——教育高质量发展”为主题的第六届中国教育创新成果公益博览会(以下简称“教博会”)，18日在广东珠海国际会展中心开幕。[详情]

　　家住湖南省资兴市东江文化广场附近的市民发现，家门口的罗围小学越来越好了，多媒体教室、多功能室等硬件配置一应俱全，教学质量不断提升。近年来，资兴市以全国义务教育优质均衡发展先行市创建为契机，主动担当“探路者”，围绕“办好人民满意教育”总目标，全面推进义务教育优质均衡发展。[详情]

　　金昌市金川区第一幼儿园“谷雨”节气主题活动现场。金昌市大力推进劳动特色校建设，把课堂教学和劳动实践紧密结合起来，让孩子们走进乡土田间，体验劳动的过程和乐趣。[详情]

　　日前，在全国高校大学生讲思政课公开课北京赛区的比赛中，北京农学院学生韩京宏以《用历史辩证思维看“三农”》获得一等奖。学校教务处副处长董利民说，将农业院校“绿色元素”融入思政课教学的“红色课堂”的导向，将具有农科背景、后期转岗思政课教学的教师的“先天不足”变为“后发优势”。[详情]

　　上周，教育部举行了两场工作推进会和一场工作会议，虽然讲的都是具体工作，但都透露出一些新的含义，也展现出背后的逻辑。无论是教育督导的着眼点、着力点，对高质量教师队伍建设的诉求的现实观照，还是心理健康教育的行动计划，无不源自基础、着眼长远。[详情]

　　习在第39个教师节之际致信全国优秀教师代表座谈会与会代表，阐发了中国特有的教育家精神，作出大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负等重要指示。[详情]

　　北京时间2023年11月16日至11月18日，循证教育国际研讨会（International Conference on Evidence-based Education）以线上线下相结合的方式于北京师范大学成功举办。此次研讨会由北京师范大学、北京市朝阳区人民政府主办，北京师范大学教育学部、北京市朝阳区教育委员会承办，北京市朝阳区教师发展学院协办。[详情]

　　11月18日，以“汇聚·共享·创新——教育高质量发展”为主题的第六届中国教育创新成果公益博览会在广东珠海举办。期间，不少与会者聚集在微信展台，体验30秒生成专属个人小程序。[详情]

　　灵动飘逸的现代舞、婀娜多姿的民族舞、高亢激昂的国标舞……15日下午，在四川音乐学院新都校区的舞蹈教室里，四川省2023年高校本科生音乐创新大赛的舞蹈选拔赛正如火如荼进行中。”[详情]

　　近日，由浙江省人力资源和社会保障厅主办、台州学院商学院承办的“行业产业大脑建设与运营”专题研讨会举行。据介绍，台州学院产业大脑研究团队在成立后的短短几年时间内已取得显著成果。[详情]

　　11月10日，重庆医科大学药学院“向日葵”安全用药科普宣讲志愿服务队在重庆市沙坪坝区学府悦园开展了以“甲流预警，‘防’大于‘治’”为主题的安全用药宣讲活动。[详情]

　　学科特长，育贤增智。在推进团员和青年主题教育过程中，山东大学团委坚持与学科专业紧密结合，鼓励各学院团委分类施策，因专业制宜开展系列工作。[详情]

　　近日，南京工业大学生物与制药工程学院博士生吴宇一头扎进500亩果蔬农田中，科普微生物菌剂知识、手把手指导农民基础原位处理方法；研究生支教团成员魏越来到1400公里外的四川乐山，将青春和乡村教育紧紧拴在一起……[详情]

　　“请总校领导放心，我们在这里的工作和生活都很好，我们都是一家人……”11月6日上午，河南省南阳市第二十一学校教育集团总校长张瑛一行来到集团西校区，调研学校教学工作，看望今年从总校轮岗交流到这里的4位教师。这4名优秀教师将在西校区执教一年，与此同时，西校区的4位年轻教师将在总校顶岗学习。[详情]

　　学校操场好像一个偌大的图书市场，求知若渴的“小顾客们”兴奋地钻进图书市场，寻找着心仪的图书，每个学生都享受着淘书、交换和分享的快乐。[详情]

　　20世纪90年代，随着科教兴国战略实施，国家中小学科技领域的赛事相继启动。福建省三明市一些教师开始近距离接触科学教育，陈平就是其中之一。[详情]

　　随着下课铃声响起，贵州省贵阳市花溪区花溪小学主校区，不少学生从教室里鱼贯而出，来到操场上自由活动。低年级的学生在教师的带领下跳短绳，高年级的学生则去打篮球、乒乓球。在贵州省遵义市汇川区第一小学，课间10分钟，也有不少学生走出教室，到操场上自由活动。[详情]

　　日前，云南省印发《关于进一步加强全省中小学校服规范管理工作的通知》，提出在校服选购工作中，学校选用和更换校服要开展深入论证，与广大家长充分沟通并征得三分之二以上家长同意方可选用或更换校服；允许学生自愿购买学校选定的校服，不得以任何方式强制学生购买校服。[详情]

　　“今天我做的是酸辣土豆丝，请您品尝。”在甘肃省酒泉市金塔县第三中学的食育坊，该校九年级（12）班学生王寅琪动作纯熟，在小伙伴的密切配合下，菜品迅速出锅，香气弥漫整个厨房。[详情]

　　早上6点，学校食堂的师傅已经基本到位，将当天到校食材过秤验收、抽检农残、登记入库。8点左右，伴随着学生的读书声，师傅开始加工食材。10点50分，学校食堂的第一道菜已经出炉。中午11点30分，学生陆续走进食堂，开始用餐……[详情]

　　日前，大连大学主要负责人率团访问马达加斯加、科摩罗和塞舌尔的3所孔子学院。吴妮的故事为不少马达加斯加的青年所熟悉，他们渐渐形成一个共识——努力学好中文、深入了解中国，会带来更多机会。[详情]

　　日前，被誉为“中国留学市场风向标”的中国国际教育展在北京国家会议中心举行。来自34个国家和地区的362所教育机构参展，向家长和学生展示教学资源、优势专业及最新的留学资讯。[详情]

　　科莱罗告诉记者，“汉语桥”夏令营之行让她和中国的联系变得更加紧密了。“在中国期间，我都习惯了大家说中文，回马耳他后，每天听不到中文反而不习惯。”[详情]

　　共建“一带一路”倡议不仅促进了中国和马耳他的经贸合作，还为两国之间的人文交流提供了更多平台和机会。国际中文教育作为人文交流的组成部分，在马耳他蓬勃发展，推动了中马两国的人文交流和民心相通。[详情]

　　在哈萨克斯坦度过了几年高中时光后，我迎来了盛大的毕业典礼。作为全校唯一一个中国学生，我以每科全优的成绩毕业。我想，毕业典礼这一天值得我铭记在心。[详情]

　　陆游有诗云：“名山如高人，岂可久不见？”于我而言，留学生活中的每一次旅行，都似一堂流连于异国山水之间的自愈课程，让我重新认识世界，也认识自我。[详情]

　　近年来，交叉学科专业正受到越来越多转专业学生的关注。交叉学科指2个或多个不同专业交融，比如计算机金融、生物统计、文化产业管理等。交叉学科往往对学生的本科背景较为包容，且着力培养学生的复合技能，拓宽学生的就业范围和求职竞争力。[详情]

　　2023年11月11日是人民空军成立74周年纪念日。为进一步增强学生的国防观念，培养学生的爱党拥军意识，日前，湖南省长沙航空职业技术学院开展“中国梦 强军梦”主题系列活动。[详情]

　　乌鲁木齐职业大学高度重视毕业生就业工作，尤其对特殊困难群体毕业生给予重点关注、重点推荐、重点服务，用心用情用力开展针对性的就业指导和帮扶。[详情]

　　针对仙游职专受办学场地局限制约可持续发展，以及榜头二中办学规模逐渐萎缩亟待解决生存等问题，福建仙游最大限度发挥县职教中心主体学校的引领辐射作用，通过依托仙游职专的优质教育资源，有效利用榜头二中闲置的学校场所资源，两校“合并办学”，整合优质教育资源，促进均衡发展，实现教育公平。[详情]

　　职业教育对于促进就业创业、经济社会发展具有重要意义。随着产业升级和市场需求的日益多样化，各行各业对技术技能人才提出新的需求。[详情]

　　10月28日，全国航空装备制造与维修行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）在湖南省长沙航空职业技术学院成立。[详情]

　　职业教育对于促进就业创业、经济社会发展具有重要意义。随着产业升级和市场需求的日益多样化，各行各业对技术技能人才提出新的需求。[详情]

　　【“育”见新时代·两会特别版】全国政协委员昝林森：发展职业教育需破除选人聘用“唯学历论”

　　【“育见新时代”两会特别版】权忠光委员：建议对民营企业吸纳大学生就业给予更多政策支持

　　【“育”见新时代·两会特别版】昝林森委员：加快培养适应农业农村现代化的新型人才

　　【“育”见新时代两会特别版】韦维委员：重视乡村教师 让教育成为助力美丽乡村建设的有效帮手

　　尊师重教深深印刻进中国人的血脉中，成为中华文明生生不息的力量之源。[详情]

　　语文学科，是落实革命传统教育的重要课程，在传承和弘扬革命文化中发挥着不可替代的作用。新时代，如何通过育人方式的转变，让语文课堂教学更生动、更立体、更鲜活，同时从课堂拓展到课外，从校园走入生活，教师们正在探索。[详情]

　　要让课间10分钟重现活力，需要学校展现责任担当，同样也需要家长报以宽容和支持，如此一来，孩子们的童年才会更加丰富多彩，“课间圈养”现象才能越来越少。[详情]

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